Que encontraras en el Temario

Dirigido

Objetivo

• Concientizar al participante sobre la importancia de la aplicación de la norma, así como de
las sanciones establecidas por la misma ante distintos escenarios de incumplimiento.
• Conocer los elementos a considerar para la evaluación y acreditación de la norma.
• Establecer los elementos para identificar, analizar y prevenir los factores de riesgo
psicosocial para promover una cultura organizacional saludable.

Temario:

1. NOM035 Riesgos Psicosociales
a. Antecedentes
b. Características e Implicaciones
c. Problemática actual de las organizaciones de trabajo
d. Estrés y productividad
2. Política de prevención
a. Elaboración
b. Difusión
3. Acontecimientos traumáticos severos y su impacto en los trabajadores y la productividad
a. Identificación, Calificación, Canalización y Seguimiento
4. Factores de riesgo psicosocial
a. Identificación, Calificación, Análisis e interpretación y Determinación del nivel de
riesgo
5. Evaluación del entorno organizacional
a. Identificación, Calificación, Análisis e interpretación y Determinación del nivel de
riesgo
6. Medidas de prevención y control
7. Estrategia de comunicación
8. Evidencias Integración

¿Quien Impartirá este Curso?

caficon

Lic. Beatriz Rios

CV:

  Coordinadora de RRHH con más de 10 años de experiencia principalmente en capacitación y desarrollo organizacional. Mis principales objetivos radican en fomentar la capacidad de integración y colaboración entre los miembros de la organización, identificar y atender oportunamente las necesidades tanto de los colaboradores como de la institución, además de, evaluar el desempeño y contribuir con su desarrollo en pro de la mejora continua.

EXPERIENCIA

INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PÚBLICOS, A.C

 Coordinadora de Talento Humano (julio 2013-actual)

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

Diseño de las estrategias de reclutamiento y selección a partir del perfil de puestos y objetivos institucionales. Entrevista por competencias y assessment center

DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Elaboración de perfil de puestos por competencias, valuación del rendimiento laboral (diagnóstico, retroalimentación, evaluación, intervención y seguimiento). Analizar, evaluar y establecer las políticas, procesos y procedimientos propios del área de RRHH y coadyuvar en la implementación de procesos y procedimientos de otras áreas, así como, las funciones y objetivos de todos los puestos que integran la estructura administrativa de la institución. Modelo de competencias alineado a la filosofía organizacional.

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

Análisis y evaluación de desempeño de acuerdo con lo establecido en el manual organizacional y plan estratégico.

GESTIÓN DEL TALENTO

 

Retención y desarrollo del «top talent» (plan de carrera) Convenios con Instituciones educativas para posicionar a la institución como referente de desarrollo profesional en términos de prácticas profesionales, servicio social y/o estadías universitarias